Un albero per il clima

Con la raccolta dei Diari si è concluso il progetto educativo Un albero per il clima.
Schede didattiche, racconti, foto e disegni ci hanno restituito un progetto molto partecipato, fatto di impegno, emozioni e fantasia, che si chiude…Ma la cura dell’area verde continua!

Il progetto è stato realizzato sulla scia della Festa dell’Albero, l’iniziativa di Novembre che ha coinvolto molte scuole nella piantumazione di semi e fiori, Legambiente, in collaborazione con il Ministero dell’Ambiente e della Tutela del Territorio e del Mare.

Il percorso

Nella giornata del 21 novembre in tutto il territorio nazionale sono state realizzate tante piccole e concrete azioni per l’ambiente!

La classi che hanno aderito a Festa dell’Albero hanno osservato e conosciuto il proprio territorio, si sono prese cura di uno spazio verde, a partire dalla piantumazione di un nuovo albero. Alunni e insegnanti hanno avviato una riflessione sull’importanza degli alberi e dei boschi nel mantenimento degli equilibri ecologici e ambientali, del valore degli alberi e della loro vitale funzione, attraverso presentazioni, giochi, osservazioni, laboratori ambientali e la piantumazione stessa.

Particolarmente importante la fase di conoscenza dell’area scelta del luogo più adatto per la messa a dimora: parco della città, giardino, il cortile della scuola o area più degradata della città.

Lo spazio verde adottato è stato utilizzato come laboratorio con lo scopo di esplorare tutte le funzioni dell'albero, da quella ambientale, a quella più sociale, legata soprattutto al benessere delle generazioni più giovani.

Il progetto educativo Un albero per il clima ha visto protagonisti nello specifico gli alunni delle scuole dell’infanzia e delle primarie del territorio nazionale.

Il diario ha costituito uno strumento per accompagnare e raccontare l’esperienza della classe aiutando a riflettere sui valori della cura, della responsabilità verso l’ambiente, dell’agire in prima persona per il cambiamento della qualità della vita. Il diario ha fornito informazioni sui cambiamenti climatici, sul ruolo dell’albero e le sue funzioni e su come prendersene cura dopo la piantumazione, proponendo momenti di osservazione e approfondimento attraverso “schede didattiche”. Alcune schede hanno permesso di annotare e fissare  le valutazioni della classe rispetto alla propria esperienza.

I tanti diari compilati, scritti e colorati ci raccontano cosa è stato seminato in termini di apprendimento ed emozioni.

IL DIARIO RACCONTA