E’ cambiato il Governo, ma non lo stato di crisi della scuola italiana. Crisi che è facilmente leggibile nel dato relativo al precariato: nell’ultimo anno i “senza cattedra” sono aumentati di 54.000 unità arrivando a 156.568, ben il 18,3% del totale, il livello più alto di precarietà mai raggiunto.
Questo primo anno, stretto tra la necessità del risanamento dei conti pubblici “imposta” dal Ministro dell’Economia e delle Finanze, la finanziaria 2006 già predisposta dal governo Berlusconi, un organico di diritto impostato dal Ministro Moratti, getta luci ed ombre, evidenzia elementi di continuità e di discontinuità nella gestione della scuola. Luci ed ombre, continuità e discontinuità che cerchiamo di leggere attraverso i numeri che “raccontano” la scuola: i punti di erogazione del servizio, gli organici, i finanziamenti, indicatori che influenzano direttamente la qualità della scuola pubblica.Lebron Soldier XII 12
